20 Estudiantes que merecen sobresaliente por su sentido del humor, según sus profesores

"A lo largo de los años, los profesores coleccionan historias interesantes de sus alumnos", dijo en una entrevista a Bored Panda Lynn How, entrenadora de positividad, educadora experimentada y autora de "Positive Young Minds". Lynn se especializa en el apoyo a padres, maestros y niños mientras navegan a través de los problemas de salud mental y la prevención, y también dirige este grupo de asesoramiento para maestros en Facebook, que es un excelente recurso para los maestros que necesitan apoyo al salir, cambiar su mentalidad, cambiar sus escuelas o establecer límites saludables de trabajo y vida.

Después de haber estado en la educación durante 20 años, Lynn tiene muchas historias que compartir. "La más memorable para mí ha sido la vez que una niña de siete años contó la historia de su padre amputándose la pierna para escapar de la muerte al estilo de 127 horas. La forma de decirlo no tiene precio". relató Lynn. Resulta que no fue la única vez.

En la otra ocasión, "la niña de cinco años que explicó la llegada por sorpresa de su primo el día anterior, ya que mamá no sabía que estaba esperando. ¡No podía esperar hasta el final del día para conocer la historia completa! Luego, el niño que, después de que yo hubiera dado a mi grupo una charla de cinco minutos sobre una cosa u otra, no entendió lo que hay que hacer cuando la clase está sentada en silencio después de la charla del profesor, y dijo en voz alta: "Señorita, creo que tiene que calmarse". Tenía razón".

"Por último, la información que uno encuentra en las noticias de los niños un lunes por la mañana, que, en una escuela, incluía historias de padres ligeramente borrachos que frecuentaban un bar llamado 'El Sapo Cachondo'. Esa fue una conversación divertida en la reunión de padres", relata Lynn cuando se le pregunta por las cosas más memorables que han dicho sus alumnos.

Le pregunté cómo se enseñan a los niños los límites de lo que pueden y no pueden decir a sus profesores, y Lynn dijo que lo fundamental es enseñar a los niños a respetar ganándose su respeto. "A menudo es interesante escuchar la forma en que se dirigen a sus padres, ya que generalmente nunca te hablarían así". 

Además, explicó: "Los profesores son personas que educan y cuando se cruza un límite en este departamento, entonces explicarán al alumno que la forma en que ha hablado no ha sido respetuosa". Aunque, en algunos casos, es importante conseguir el apoyo de colegas más veteranos en las escuelas, ya que cada vez oigo más ocasiones en las que los alumnos tienen más dificultades para entender estos límites".

Para aquellos que se preguntan por la reacción de un profesor tras recibir una pregunta muy incómoda de un alumno, Lynn dice que los profesores están acostumbrados a responder a preguntas difíciles, especialmente de los niños más pequeños. "Por lo general, basta con tener sentido del humor para combatir muchas líneas de preguntas. En el caso de las preguntas personales, podemos decir simplemente: 'esa no es una pregunta que vaya a responder', o 'por favor, ¿podrías preguntarle eso a tus padres? En última instancia, queremos que los alumnos hagan preguntas porque queremos que tengan mentes inquietas, así que hay muchas veces en las que me he limitado a responder a la pregunta, aunque fuera un poco incómoda. A menudo esto ocurría a la hora del almuerzo, cuando el resto de la clase se había ido".

Lynn añadió que "por supuesto, también queremos que los niños sientan que pueden dirigirse a nosotros con cualquier preocupación o problema y siempre debemos estar atentos a esas preguntas o revelaciones que justifican una investigación más profunda".